И
В
Начнем с того, что каждому начинающему нужно понять зачем он пришел в зал? И со временем , любой опытный преподаватель видит несколько образов его учеников. Кто-то приходит просто попробовать, ну а вдруг это интересно. Кто-то видит тусовку, яркость и это очень манит, новые знакомства, классная музыка, прикольные движения, а почему бы и нет. И, лишь единицы, сразу идут с целью научиться, с пониманием того, что их ждет процесс обучения, возможно даже не простой. В общей массе это действительно так и каждый из перечисленных вариантов прав.
Первая задача, которая стоит перед преподавателем танцев, это не научить танцевать. Удивительно, да?
Первая задача — это заинтересовать. Собой, своим видением, умением создать атмосферу, комфортную, даже для самого «стесняши».
Вторая задача. Опять никак не научить танцевать! Да что ж такое. А какая? Ответ: Научить учиться и привить правильный подход к делу.
Как только преподаватель заинтересовал и дал понимание, как правильно учиться танцевать, начинается увлекательный процесс обучения со всеми вкусностями.
Да, процесс обучения может быть местами трудный. Почему? Просто потому что все новое для ученика непривычно. Нужно привыкнуть и понять как правильно делать то или иное движение, технику, грув. В этом может помочь внимательность.
А дальше что? Преподаватель показал, все попробовали, допустим, с 5-10ого раза у всех получилось. Дальше мы учимся это применять. Да! Сами! Без повторения за преподавателем. Вот когда мы умеем применять то, что получилось, это level up!
Да, не сразу, со временем.
А как ею стать? Очень просто! Начать не только брать у преподавателя, но и привносить в свой танец что-то свое, возможно вне тренировок, возможно применяя фантазию, возможно на той базе которую дал преподаватель.
Танцор становится личностью только тогда, когда он вкладывает в себя. Да, это не просто и не сразу. Но в тандеме с хорошим преподавателем, это более чем возможно.
А вообще, каждый танцор — ученик уже уникален, почему? Да потому что вы уже отличаетесь от остальных: цветом глаз, ростом, манерой походки, распорядком дня и прочим. Да! Вы уже уникальны, осталось это привнести в танец.
Маленький, но очень весомый совет всем без исключения: Не ждите быстрых результатов. Почему?
Ну представьте… Пришли на треню, вам показали движение, а оно у вас не получилось сразу. И что, бросить? Никак нет. Просто нужно немного усилий, немного времени, и желания. Ведь большинство, казалось бы, очень классных ребят слетают с пути танцора именно поэтому. Не ждите быстрых результатов и все будет гуд.
А вообще, стоит научиться получать удовольствие от музыки, получать удовольствие от процесса. Ведь именно любовь к музыке дает вам больше возможностей, например выразить себя. Именно удовольствие от процесса позволяет вам забыть про время, которое вы тратите на танцы, и начать относиться к этому как к творчеству, нежели спорту. И это очень важно.
Приходя на танцы, можно просто повторять за преподавателем. Приходя на танцы, можно просто посещать зал с зеркалами, заняв свое место в нем, потратив свое время и деньги на это удовольствие, без углубления и понимания как, зачем и почему. Можно просто не заморачиваться, ходить и все. И это нормально.
А можно учиться танцевать, прочитав то, что я написал выше. И если это будет интересно и важно всего одному из 100, то это очень круто.
А так, можно писать и писать, с кучей советов и мотивационных фраз, но ПРАКТИКА все же будет лучшим решением. Учитесь танцевать современные танцы в Калуге и всё будет замечательно. (с) Кусто
